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Quellen & weiterführende Literatur

Die Inhalte dieses Ratgebers basieren auf aktueller Forschung und etablierten Fachwerken. Hier findest du alle verwendeten Quellen sowie Buchempfehlungen für Eltern und Fachleute.

Buchempfehlungen

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ADHS bei Kindern und Jugendlichen

Das deutschsprachige Standardwerk zu ADHS bei Kindern. Umfassender Überblick über Diagnostik, Ursachen und evidenzbasierte Behandlungsansätze — für Eltern und Fachleute.

ISBN: 978-3-8017-2695-0

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Das ADHS-Handbuch für Eltern

Russell Barkley, einer der weltweit führenden ADHS-Forscher, erklärt praxisnah wie Eltern ihrem Kind im Alltag helfen können. Mit konkreten Strategien für Schule, Hausaufgaben und Familienalltag.

ISBN: 978-3-621-27605-8

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Zappelphilipp und Störenfrieda

Praxisratgeber speziell für Eltern von ADHS-Kindern. Alltagsstrategien, Schule, Geschwister, Therapie — verständlich und ohne Fachjargon geschrieben.

ISBN: 978-3-424-20108-3

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Wissenschaftliche Quellen

  1. 1.Döpfner, M., Frölich, J., & Lehmkuhl, G. (2013). ADHS — Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung. Hogrefe Verlag, Göttingen.
  2. 2.Barkley, R. A. (2015). Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Handbook for Diagnosis and Treatment (4th ed.). Guilford Press.
  3. 3.Faraone, S. V., et al. (2021). The World Federation of ADHD International Consensus Statement: 208 Evidence-based conclusions about the disorder. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 128, 789–818.
  4. 4.Cortese, S., et al. (2018). Comparative efficacy and tolerability of medications for attention-deficit hyperactivity disorder in children, adolescents, and adults: a systematic review and network meta-analysis. The Lancet Psychiatry, 5(9), 727–738.
  5. 5.Polanczyk, G. V., et al. (2015). ADHD prevalence estimates across three decades: an updated systematic review and meta-regression analysis. International Journal of Epidemiology, 44(4), 1075–1087.
  6. 6.World Health Organization (2022). ICD-11: International Classification of Diseases, 11th Revision. WHO. Kapitel 6A05: Attention deficit hyperactivity disorder.
  7. 7.Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie (2017). S3-Leitlinie ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. AWMF-Register Nr. 028-045.
  8. 8.Sonuga-Barke, E., et al. (2013). Nonpharmacological interventions for ADHD: systematic review and meta-analyses of randomized controlled trials of dietary and psychological treatments. American Journal of Psychiatry, 170(3), 275–289.

Häufige Fragen zu Quellen und Literatur

Auf welchen wissenschaftlichen Quellen basiert dieser Ratgeber?

Der Ratgeber stützt sich auf internationale ADHS-Forschung: den World Federation of ADHD International Consensus Statement (Faraone et al., 2021) mit 208 evidenzbasierten Aussagen, die S3-Leitlinie ADHS der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie (DGKJP, 2017) sowie Standardwerke von Russell Barkley und Manfred Döpfner.

Sind die Informationen auf adhasi.de medizinisch geprüft?

Die Inhalte basieren auf aktueller wissenschaftlicher Literatur. Sie ersetzen keine professionelle Diagnostik oder Therapie. Bei Verdacht auf ADHS wenden Sie sich an den Schulpsychologischen Dienst oder einen spezialisierten Kinder- und Jugendpsychologen.

Welches Buch empfehlen Sie als ersten Einstieg für Eltern?

Das Standardwerk ADHS bei Kindern und Jugendlichen von Döpfner, Frölich und Lehmkuhl (Hogrefe) bietet einen umfassenden Überblick für Eltern und Fachleute. Für einen praxisnahen Einstieg empfiehlt sich Das ADHS-Handbuch für Eltern von Russell Barkley — mit konkreten Strategien für Schule und Familienalltag.

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